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1

4月

机器人工程课程大纲修订反馈

段清娟 副教授

实验班负责人

机器人专业全体授课教师

就卓越班、普通班课程修订中存在的问题进行汇报，并与制定教师商议解决方案

2

4月

实践体系

张超 副教授

校内一线教师

电气系授课教师

汇报校企实验室建设内容，分享校企联合实验室建设经验，总结学生实践方面的优缺点

3

4月

机械专业核心课程考核评价方法

张国渊 教授

“机械工程测试技术”课程负责人

电子机械系全体教师、机械专业各课程任课教师及其他感兴趣教师。

结合新一轮的课程大纲修订要求和专业认证新变化，对核心课程的考核评价方式进行总结，讨论如何更好地支持课程目标及毕业要求观测点的达成等。

4

5月

课程思政融入课堂蓝鲸体育app下载 学院活动示范

陈永琴 副教授

“机械原理”课程负责人

电子机械系全体教师、机械专业各课程任课教师及其他感兴趣教师。

在新时代教育背景下，强化思政教育的渗透力，是提升人才培养质量的重要途径。课堂蓝鲸体育app下载 学院活动是课程思政的主要载体。本次讲座将结合具体学科案例，展示如何通过蓝鲸体育app下载 学院设计、师生互动、实践探究等方式，自然融入思政元素，使专业课程与思政教育同向同行。

5

5月

实践体系

张钰 副教授

校内一线教师

电气系授课教师

分享蓝鲸体育app生去威思顿暑期实习经验，总结学生实践方面的优缺点

6

5月

机器人工程卓越班建设研讨

于皓瑜 副教授

校内一线教师

机器人工程全体授课教师

就机器人工程卓越班存在的问题进行汇报，并与大家共议提高、改进举措

7

5月

【蓝鲸体育app下载 学院示范】

图学基础与计算机绘图示范课

程培涛 副教授

公共课程负责人

图学课程全体授课教师

8

5月

人工智能赋能图学课程教育蓝鲸体育app下载 学院

程培涛 副教授

公共课程负责人

“图学基础与计算机绘图”课程负责人

研讨人工智能赋能图学课程教育

9

5月

核心课程建设研讨

张菊香 副教授

课程负责人

自控系与相关课程授课老师

围绕“模拟电子技术基础”专业核心课，展开课程建设研讨。

10

6月

核心课程建设研讨

朱修彬 副教授

课程负责人

自控系与相关课程授课老师

围绕“机器学习”专业核心课，展开课程建设研讨。

11

6月

图学课程考核评估体系研讨

程培涛 副教授

公共课程负责人

“图学基础与计算机绘图”课程负责人

研讨图学课程考核评估体系，评审2025春季学期期末考试试卷

12

6月

课程建设

史宝全 副教授 李向宁 副教授

校内一线教师

工业设计系全体授课教师

1.课程内容规划

2.课程蓝鲸体育app下载 学院设计

13

6月

课程建设

丰博 副教授

校内一线教师

工业设计系全体授课教师

1.课程内容规划

2.创新思维养成

14

6月

课程体系

杨西惠 副教授

专业负责人

工业设计系全体授课教师

1.AI赋能在专业核心课中的应用

2．课程内容规划与实施

15

6月

课程体系

戴志勇 教授

专业负责人

“自动控制系统吧”课程全体授课教师

分享本“自动控制系统”课程的蓝鲸体育app下载 学院培养方案和蓝鲸体育app下载 学院大纲，总结蓝鲸体育app下载 学院经验

16

6月

新课程蓝鲸体育app下载 学院内容及蓝鲸体育app下载 学院过程设计

师阳 副教授

校内一线教师

电子机械系全体教师、机械专业各课程任课教师及其他感兴趣教师。

在新课程蓝鲸体育app下载 学院中，课堂蓝鲸体育app下载 学院活动设计是关键环节。教师需注重情境创设，通过项目式学习、合作探究等多样化活动，激发学生主动参与；同时，整合跨学科资源，强化知识与生活的联系，提升学生解决问题的能力。本次讨论将围绕上述问题展开，探索新课程设计的科学路径。

17

7月

面向工程专业教育认证的学生培养新要求

张邦宁 西安西玛电机有限公司

工程认证企业专家 技术主任

电子机械系全体教师、机械专业各课程任课教师及其他感兴趣教师。

学生培养是校企协同育人的核心目标——只有具备解决复杂工程问题能力、团队协作精神和国际化视野的毕业生，才能快速适应企业需求并推动行业发展。本次讨论会将结合企业案例，探讨校企协同育人的路径，分享课程蓝鲸体育app下载 学院内容、实践平台建设及持续改进机制的实践经验，讨论高校培养符合工程认证标准、满足产业需求的卓越工程师的新要求。